«Кітап – білім бұлағы». Книга-источник знаний.

Мектепке дейінгі балаларды өз ана тілінде сөйлеуге үйретуде, тәрбие мен білім беру жұмыстарын ұйымдастыруда олардың сөйлеу тілін дамытуға, сөз құрастырып сөйлеуіне, сөздік қорының молаюына баса көңіл бөлген жөн. Сәбилердің дүние танымын кеңейтіп, ойын өрістетіп тіл байлығын жетілдіруде көркем әдебиеттің алатын орны ерекше.
Балаға әңгімелеп айтуға, оқып тыңдауға, жаттауға арналған материал оның даму деңгейіне, балаға түсінікті, олардың сөз қорын жаңа сөздермен байытатындай болуы керек.
Баланың тілін дамытудың негізгі көзі –көркем шығарманың мәтіні екеніне ерекше тоқталып өтетін болсақ, 3-4 жасқа дейінгі балалардың суретті кітапты қызыға қарайтыны мәлім. Сондықтан оларға суреті айқын кітапшаларды көрсетіп, мазмұнын айтып беру қолайлы. 
Материал для рассказывания, чтения и запоминания ребенку должен быть достаточно понятным для его уровня развития, понятным ребенку, обогащать его словарный запас новыми словами. Обращаясь к тому, что основным источником развития языка ребенка является текст художественного произведения, известно, что дети в возрасте до 3-4 лет интересуются книжкой с картинками. Поэтому им удобно показывать брошюры с четким рисунком и рассказывать содержание.